samedi 28 mars 2015

A0630 Pédagogie de l'Enseignement Supérieur

Je me pose parfois la question suivante:

Faut-il mettre en face de nos jeunes élèves de l'enseignement supérieur:

-- des professeurs qui savent beaucoup de choses

-- ou bien des professeurs qui ont réussi beaucoup de choses

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